01. Início

Compreender é onde
todo cuidado
começa.

Meias coloridas com personagens, utilizadas como recurso terapêutico em atendimento infantil.
Águas Claras · BrasíliaPresencial & Online

Acredito que toda criança merece um espaço onde possa ser acolhida, respeitada e compreendida em sua singularidade.

Sou Kamila Tsuru, psicóloga infantojuvenil e fundadora da TsuruPsi. Meu trabalho é voltado ao desenvolvimento emocional de crianças e adolescentes, à orientação parental e ao fortalecimento dos vínculos familiares, sempre sustentado por evidências científicas, ética e profundo respeito à história de cada família.

Kamila TsuruPsicóloga InfantojuvenilCRP 01/31048

Atendimento particular. Não aceito convênios. Emito recibo para solicitação de reembolso junto ao plano de saúde, conforme as regras de cada operadora. Atendimentos presenciais em Águas Claras, Brasília, e também na modalidade online.

02Quem sou
Retrato de Kamila Tsuru sorrindo, apoiada em um assento claro, com um livro no colo.

Muito prazer,
eu sou Kamila.

Sou graduada em Psicologia e pós-graduada em Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Atualmente, aprofundo minha atuação por meio da especialização em Ludoterapia, Terapia Cognitivo-Comportamental, ABA e abordagens integrativas aplicadas ao atendimento infantojuvenil.

Minha prática clínica nasceu da convicção de que nenhuma criança pode ser compreendida apenas por aquilo que apresenta em determinado momento. Cada comportamento possui uma história, cada família possui sua própria realidade e cada processo precisa ser construído de forma individualizada.

Foi dessa forma que surgiu a TsuruPsi. Mais do que um nome, ela representa a maneira como escolhi exercer a Psicologia, com responsabilidade técnica, presença, humanidade e compromisso com o desenvolvimento saudável das crianças e adolescentes que acompanho.

  • ·Psicóloga Infantojuvenil
  • ·Pós-graduação em ABA
  • ·Especialização em Ludoterapia, TCC, ABA e abordagens integrativas
  • ·Atendimento presencial e online
03Como trabalho
Kamila Tsuru trabalhando com livros, cartas e materiais terapêuticos sobre uma mesa clara.

Cada criança merece um cuidado construído para ela.

O acompanhamento psicológico não segue fórmulas prontas. Cada processo é planejado considerando a história da criança, seu desenvolvimento, suas relações familiares, suas potencialidades e as demandas apresentadas.

Utilizo diferentes recursos terapêuticos: brincadeiras, jogos, desenhos, histórias, atividades expressivas e estratégias clínicas, escolhidos de acordo com a idade e os objetivos terapêuticos.

Minha atuação integra conhecimentos da ABA, da Ludoterapia, da Terapia Cognitivo-Comportamental e de abordagens integrativas, sempre respeitando aquilo que faz sentido para cada criança.

04O que sustenta meu trabalho

Cinco princípios sustentam
cada decisão clínica.

01

Ciência

Cada decisão clínica é baseada em conhecimento científico atualizado, formação continuada e supervisão profissional.

02

Singularidade

Cada criança possui sua própria forma de sentir, aprender e se desenvolver. O acompanhamento respeita seu tempo e sua individualidade.

03

Família

A participação da família é indispensável. O desenvolvimento infantil acontece nas relações. Pais e responsáveis são parceiros fundamentais do processo.

04

Trabalho em rede

Sempre que necessário, construo o acompanhamento em diálogo com escola, médicos e demais profissionais envolvidos no cuidado da criança.

05

Ética

A ética orienta cada decisão clínica, do sigilo profissional à forma como conduzo cada atendimento, cada devolutiva e cada comunicação.

05Para quem é o acompanhamento

Atendo crianças, adolescentes e famílias.

Cada acompanhamento é planejado de forma individual, respeitando as necessidades da criança e de sua família. Algumas demandas frequentes:

  • ·Ansiedade
  • ·Regulação emocional
  • ·Baixa autoestima
  • ·Timidez e dificuldades sociais
  • ·Tolerância à frustração
  • ·Desenvolvimento de habilidades sociais
  • ·Conflitos familiares
  • ·Separação dos pais
  • ·Luto
  • ·Bullying
  • ·Transtornos do neurodesenvolvimento
  • ·Autismo (TEA)
  • ·TDAH
  • ·Orientação parental
06Como acontece o acompanhamento

Um caminho construído
com tempo e presença.

  1. 01

    Primeira conversa

    O processo começa com uma conversa com os responsáveis para compreender a história da criança, conhecer a demanda e explicar como funciona o acompanhamento.

  2. 02

    Sessões iniciais

    As primeiras sessões são dedicadas à construção de vínculo, adaptação ao espaço terapêutico e compreensão clínica.

  3. 03

    Processo terapêutico

    Os atendimentos acontecem semanalmente, utilizando recursos adequados à idade, às necessidades e aos objetivos terapêuticos.

  4. 04

    Família

    Ao longo do acompanhamento realizo orientações parentais, devolutivas clínicas e encontros específicos sempre que necessário.

  5. 05

    Trabalho em rede

    Quando indicado e autorizado pela família, também realizo articulação com escola e outros profissionais envolvidos no cuidado da criança.

07Tesouros da Terapia
Cartas terapêuticas com ilustrações de emoções, produzidas pela TsuruPsi.

O cuidado também pode continuar além do consultório.

A Tesouros da Terapia é a área da TsuruPsi dedicada ao desenvolvimento de recursos terapêuticos autorais. Materiais construídos a partir da prática clínica para auxiliar psicólogos, terapeutas, educadores e famílias na promoção do desenvolvimento emocional infantil.

Além dos recursos disponíveis, também desenvolvo materiais personalizados para demandas específicas e projetos voltados à prática clínica.

Kamila Tsuru, psicóloga infantojuvenil, sentada em ambiente iluminado.
08Perguntas frequentes

Antes da primeira conversa,
algumas respostas.

Meu atendimento é particular. Essa escolha permite que eu construa um espaço mais flexível e dedicado para cada família, com liberdade para acompanhar o processo da melhor forma possível. Emito recibo para que você possa solicitar reembolso junto ao seu plano de saúde, quando a operadora oferece essa possibilidade. Cada caso é conversado com calma na nossa primeira conversa.

Realizo atendimentos on-line para adolescentes a partir dos 13 anos. Para crianças menores, priorizo o atendimento presencial, pois ele favorece a construção do vínculo terapêutico e permite a utilização de recursos lúdicos e vivenciais que são fundamentais para o processo nessa fase do desenvolvimento.

As sessões possuem duração média de 50 minutos.

Sim. A participação da família é meu inegociável. Pais e responsáveis são parceiros fundamentais em todo o processo.

Quando necessário e autorizado pela família, sim. O trabalho em rede faz parte da minha forma de atuação.

As sessões utilizam recursos como brincadeiras, jogos, histórias, desenhos e conversas, escolhidos conforme a idade e as necessidades de cada criança.

Sempre que houver sofrimento emocional, dificuldades no desenvolvimento, desafios comportamentais ou quando a família sentir necessidade de apoio especializado.

09Contato
Retrato de Kamila Tsuru em ambiente iluminado, com material terapêutico à frente.

Vamos conversar?

Se você acredita que este trabalho faz sentido para sua família, será um prazer conhecer sua história e construir esse caminho junto com vocês.

Presencial
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